"Es ist normal, verschieden zu sein."

Mit diesem Leitgedanken Richard von Weizsäckers verbinden wir die Akzeptanz und Wertschätzung des behinderten Menschen als Basis unseres sonderpädagogischen Handelns.

Es können Schülerinnen und Schüler aufgenommen werden, die infolge einer körperlichen Behinderung schwere Beeinträchtigungen aufweisen und besonderer pädagogischer und therapeutischer Hilfen bedürfen. Nach der Häufigkeit der vorhandenen Behinderungen sind unter anderem zu nennen: Cerebrale Bewegungsstörungen, Spina bifida, Muskelerkrankungen sowie chronische Erkrankungen.

Ausgangspunkt der Förderung ist die jeweilige Handlungskompetenz der Schüler unter besonderer Berücksichtigung ihrer emotionalen Situation. Ziel ist es bei den Schülern größtmöglichste Eigenständigkeit anzubahnen. Unsere Angebote zielen darauf hin, individuelle Entwicklungspotentiale der Schüler zu nutzen und sie durch die Schaffung vielfältiger Begegnungen zu einem sinnerfüllten Leben zu führen.

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